作者：大J大J曾是知名外企的高級經理，被公司外派來到美國。女兒小D（英文名Dorothy）因為在媽媽子宮內受到感染，於第28周早產。為此，大J開始了全職媽媽的生活。某天，大J與美國幼兒園老師分享小D在家裡洗澡的事，本來只當笑話說，沒想到卻被老師洗腦了一番……小D上幼兒園之後，有一天晚上，我給她洗澡，她拿著洗澡玩具黃色小鴨，把它按進水裡，然後又拿出來，嘴裡念念有詞。我仔細一聽，她在說“sink,float”（沉下去，浮起來），我當時以為自己聽錯了，又聽了兩遍，才確認她確實是在說這兩個詞。洗澡快結束時，她拿著小鴨子對我說“science”（科學）。第二天，我跟小D幼兒園的老師通了電話後才知道，最近幼兒園增加了一個活動，叫“LittleScientist”（小小科學家），我頓時明白了小D洗澡時的表現。後來見到小D的認知老師時，我把這件事當作笑話與她分享：“太有意思了，孩子這麼小就要培養他們當科學家，我可不指望小D能成科學家。”沒想到，後來我被老師洗腦了一番。(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});學齡前兒童最關鍵的科學思維—讓孩子從小像科學家那樣思考和解決問題不知道大家是否和我一樣，一提到“科學”，就覺得它遙不可及，更不要說培養小D這樣2歲的孩子做科學家了。但在美國，培養孩子的科學思維卻是幼兒教育中非常重要的一項內容。認知老師說，對嬰幼兒進行早期科學啟蒙，不是為了培養科學家，而是為了從小培養孩子的科學思維。讓學齡前的孩子接觸科學，不是為了讓他們學到“高難度”的知識，而是為了讓他們從小就可以像科學家那樣思考和解決問題。人的思維是需要從小訓練的，而很多科學思維，比如觀察能力、提問的能力、收集和整理信息的能力、提出假設的能力、驗證的能力等，都是很重要的學習能力。以下是學齡前兒童最關鍵的幾種科學思維：·觀察和描述玩感官遊戲能夠有效地幫助孩子培養觀察和描述的能力。但玩感官遊戲時有一個關鍵必須掌握，那就是需要用語言幫助孩子表達他在玩遊戲時的感受，不然就是白玩。在平時，家長要多引導孩子進行觀察，當孩子發現自己感興趣的東西時，要鼓勵孩子把觀察到的東西描述出來。在一開始，可以用提問句來引導孩子使用自己的感官（包括觸覺、聽覺、嗅覺、視覺、味覺）去進行觀察和表達。比如，孩子摸到特殊材質的玩具時，可以問他：“這個摸起來怎麼樣？”也可以拿兩個材質差異較大的玩具讓孩子對比；在公園裡見到一朵花，就停下來看一看、聞一聞，問孩子：“這朵花聞起來是什麼樣的？”小D一開始並不懂“聞”的意思，我就誇張地深吸一口氣，做出聞的動作，這就是在教她“如何觀察”。·比較和歸類比較大小、輕重、多少，把相同和不同的物品區分、歸類，這是最基礎的早期科學思維能力。這項能力可以透過日常生活中對孩子的提問來培養。例如：整理玩具時，跟孩子說：“我們把所有的積木放這裡，把所有的汽車放那裡。”—歸類；給孩子吃小餅乾時，拿出一塊大的和一塊小的，然後問孩子：“你要大的餅乾還是小的餅乾？”—比較。(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});這樣的思維訓練是隨時隨地可以進行的，並不是每次都要正襟危坐才能教孩子。不過要注意，只有先教孩子學會觀察，他才能懂得比較和歸類。·提問和預測除了鼓勵孩子提問外，還可以引導孩子進行預測。比如，小D在幼兒園玩“浮起來、沉下去”的遊戲時，老師會問：“我把木塊放進水裡，會怎麼樣？”據老師反應，大部分2歲多的孩子都無法回答這個問題，但大人需要有培養這項能力的意識。也許最終還是由大人告訴孩子答案，但多做這一步，就能夠引發孩子進行思考，而不是一味地給孩子灌輸知識。我在家也會有意識地培養小D的預測能力，比如，小D玩小汽車時，我問她：“怎麼才能讓小汽車開得更快啊？”她真的會去思考，然後用更大的力氣去推汽車。在這之後，我和她做了一個關於“重力”的科學小實驗，讓汽車從高處滑下，她就會發現原來這樣會讓汽車開得更快。在引導孩子進行預測時，父母需要有意識地使用一些猜測的辭彙，比如“我認為”“我猜測”“可能”“也許”等。這不僅能幫助孩子擴大辭彙量，也能幫助他今後成為一個思路清晰、表達流暢的人。在家也能“玩”的科學小實驗：“聽聽看，猜猜看”小D的幼兒園展開了不少科學小實驗。之前一談到科學實驗，我的第一印象就是各種試管、燒杯之類的實驗工具，馬上就會覺得很難。其實學齡前的好多科學實驗都非常簡單，也不需要太多工具。幼兒園老師和我強調，從孩子1歲開始，就可以嘗試帶他做一些科學實驗，科學實驗的內容是什麼並不重要，關鍵是讓孩子經由科學實驗學會“怎麼學”，讓孩子在玩的過程中學會觀察、比較、提問、預測，激發孩子的好奇心和求知慾。聽覺是觀察很重要的一部分。小D有一段時間很喜歡各種扭蛋，家裡收集了不少這樣的空殼。在老師的啟發下，我在每個扭蛋里裝入不同的東西。裝好後不著急合起來，而是和小D一起看扭蛋裡面的東西，然後讓她合起來搖一下，再聽聽裡面的聲音。我在旁邊描述：“這裡面是個瓶蓋，搖起來喀喀喀地響。”如果你家孩子已經超過3歲，可以讓孩子自己描述出這個聲音來。
紐約華人媽媽的教育大震撼 美國幼兒園這樣培養孩子的科學思考 - YouTube |
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| People & Blogs | Upload TimePublished on 28 Jan 2018 |
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